TAREA 4 LA ENTREVISTA PSICOLOGICA

 

TAREA 4 LA ENTREVISTA PSICOLOGICA

OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA - (403011A_951)

 
 
Darly Jimena Narvaez

 N. grupo:
403011_107

 
   Tutor
Jaisia Estefanía Muñoz

 
  
Universidad nacional abierta y a distancia - UDAD
CCAV pasto
PSICOLOGIA

Mayo 2 del 2021

INTRODUCCION

 Este trabajo, se realiza con la finalidad de construir una entrevista con sus fases y enfoques,  buscando comprender los principios y teorías de  la entrevista psicológica como herramienta de recolección de información que pueda diseñar y aplicar en un contexto inmediato para evidenciar la apropiación teórica y metodológica de esta técnica.

 

Además, se pretende conocer los fundamentos teóricos de la entrevista donde se tendrá en cuenta la introducción, estructura, funciones de la entrevista. Por lo consiguiente, también se pretende saber de la entrevista y sus enfoques y de  las habilidades y propósito de la aplicación de la entrevista en los diferentes contextos

  

OBJETIVOS.

Objetivo General.

•  Construir una  entrevista con sus fases y enfoque.

 Objetivos Específicos.

•  Realizar preguntas de acuerdo al modelo y enfoque escogido
• Realizara un video con un compañero del mismo grupo dando respuesta a las preguntas planteadas

 Consentimiento informado.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Curso de Observación y Entrevista -403011-

 

Consentimiento informado

Objetivo: realizar una entrevista teniendo en cuenta las fases para su desarrollo.

Consentimiento informado: en el marco de una formación profesional, a partir del desarrollo de competencias para la ejecución de procedimientos específicos de evaluación psicológica, se pretende fortalecer al estudiante del programa de psicología de la UNAD para la acción psicosocial en diferentes contextos.

Por lo anterior, se propone que el estudiante del curso de observación y entrevista realice una actividad como parte de su proceso formativo y académico, por lo cual, lo convocamos hacer parte de este ejercicio, donde el estudiante dará a conocer: el propósito del encuentro, orientará y aplicará el consentimiento informado, desarrollará y hará la respectiva grabación de una entrevista –de acuerdo al formato o esquema previamente preestablecido- la cual tendrá una duración de 10 minutos y su participación consistirá en:

·         Ser la persona entrevistada (adulto, joven, mayor de 18 años) sobre un tema de los aquí mencionados:

Así mismo, se presenta el siguiente protocolo:

·         Beneficios de participar en este estudio: posibilidad de participar de los procesos de formación de los psicólogos que redundarán en beneficio de la sociedad.

·         Riesgos de participar en el desarrollo de la entrevista: No se conoce ningún riesgo físico o mental.

·         Participación voluntaria: la decisión de los que participen en esta entrevista es completamente voluntaria y de igual forma pueden manifestar su intención de retirarse en el momento que así lo consideren.

·         Preguntas: cualquier pregunta o inquietud acerca de la entrevista, está en el derecho de comunicarla al estudiante que acompaña la actividad.

·         Confidencialidad y privacidad de la información: se mantendrá la privacidad del participante del cual, se usará un seudónimo que permitirá el anonimato del entrevistado. Los archivos con información solo se expedirán con fines académicos. Solo los entrevistadores, compañeros de grupo y tutores pueden revisar los archivos resultantes de este proyecto. Los resultados de esta entrevista harán parte de un trabajo académico para el curso de observación y entrevista.

Declaración del estudiante: De manera clara y amable he explicado al participante, la naturaleza del protocolo arriba enunciado. Certifico que, basado en lo mejor de mi conocimiento, el participante que lea este consentimiento informado entiende la naturaleza, los requisitos, riesgos y beneficios de participar en el presente estudio.

 

Yo, Leidy Julieth Osorio  (NOMBRE DEL PARTICIPANTE)                                    , identificado (a) con el documento  número  _______________________ de __________________________ de manera libre doy mi consentimiento para participar en este ejercicio académico  bajo mi responsabilidad.  Asimismo, entiendo que esta es una entrevista de corte académico y además, he recibido copia de esta forma de consentimiento informado.

 

Leidy Julieth Osorio

Firma del entrevistado (a)  

 

Fecha: DD/MM/AAAA  

Modelo: el análisis de la información obtenida en la entrevista

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 167 -188). https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032

Informe de Darly Narvaez

Preguntas hecha por  Darly Jimena Narvaez para Leidy Julieth Osorio

 

Modelo de entrevista: SALUD

El enfoque: HUMANISTA

 

Fase 1. Inicio                                                                      

1.      ¿Saludo cordial?

     2. ¿cómo te llamas?

    3. ¿Cuénteme en qué le puedo ayudar?

    4. ¿qué problema de salud tienes?

    5.  ¿Con quién vive?

 

Fase 2. Desarrollo

6. Hábleme sobre su estado de salud. Hábleme sobre su familia

7.  tu estado de salud hace que tu comportamiento sea agresivo, ¿Qué pasa en su entorno las personas que la rodean en su familia?

8. cuando  agresivo  pasa, ¿qué ocurre en su entorno?

9. ¿Cree que cambia algo  su contexto, social o familiar cuando usted actúa de esa forma?

 

Fase 3. Cierre

10. ¿Cómo cree que de ahora en adelante usted puede contribuir a modificar la dinámica familiar?

11. ¿Qué pasaría  si usted toma la iniciativa de cambiar?

12. ¿Desea que en la próxima entrevista podamos abordar el tema en compañía de sus padres?

 

Link del video entrevista  Darly Narvaez, hacia  Leidy Osorio

·         modelo de entrevista escogido es el de salud

·         el enfoque de psicología escogido es el humanista

ENLACE 

 BIBLIOGRAFIA.

Conxa, P. (2015).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 139, 177 -193,243,362,399.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011   

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp 45-120.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/42044   

López Cadena, Z. (2020). Técnicas de comunicación verbal en la entrevista psicológica. [Objetivo Virtual de Información – OVI, Repositorio UNAD]. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37478